■セミナー主催活動履歴 　　　 　　＝第97回＝　 2021年12月3日／オンライン開催　 　　 2022年度中学入試はどうなる？ 　　＝第96回＝　 2021年3月1日／オンライン開催　 　　 入試を軸に私学の『現在地』と『未来地』を考える 　　＝第95回＝　 2020年3月6日　 　　 2020年度中学入試から何を読むか 激動の時代、私学はどうあったらいいのか 　　＝第94回＝　 2019年11月8日　 　　 来年度入試で何が変わるのか 　　＝第93回＝　 2019年7月19日　 　　AI全盛時代の私学教育を考える 　　＝第92回＝　 2019年4月26日　 　　来年度の高校募集に何が必要か 　　＝第91回＝　 2019年3月1日　 　　2019年度中学入試から何を読むか 激動の時代、私学はどうあったらいいのか 　　＝第90回＝　 2018年11月2日　 　　来年度入試で何が起こるのか 　　＝第89回＝　 2018年6月７日　 　　なぜ強い「組織」になれたのか−女子教育にこだわる鴎友学園− 　　＝第88回＝　 2018年4月27日　 　　無償化と新テストで何が変わったか 　　＝第87回＝　 2018年3月2日　 　　2018年度中学入試から何を読むか 激動の時代、私学はどうあったらいいのか 　　＝第86回＝　 2017年11月9日　 　　どんな学校が受験生を増やしているか 　　＝第85回＝　 2017年6月29日　 　　第４次産業革命期を生きる生徒への英語教育、プログラミング教育 　　＝第84回＝　 2017年4月28日　 　　来年度の高校募集に何が必要か 　　＝第83回＝　 2017年3月3日　 　　2017 年中学入試から私学の在り方を考える 　　＝第82回＝　2016年11月4日　 　　決定版入試情報 どんな学校が受験生を集めているか 　　＝第81回＝　2016年9月23日　 　　コンピテンシー教育×英語学習を中心に これからの私学教育を考える 　　＝第80回＝　2016年4月28日　 　　これからの高校募集に何が必要か 　　＝第79回＝　2016年3月4日　 　　2016年中学入試から私学の今後を考える 　　＝第78回＝　2015年12月4日　 　　生徒の英語力はどうしたら伸びるのか 　　＝第77回＝　2015年11月6日　 　　決定版入試情報　都立高校の入試改革で何が起こるのか 　　＝第76回＝　2015年10月2日　 　　　中学入試問題　『過去問』編集者の考察 　　＝第75回＝　2015年7月2日　 　　　「少子化時代に成長する学校を創る」〜ブルーオーシャン戦略演習〜 　　＝第74回＝　2015年4月24日　 　　　いま高校募集に何が起こっているのか 　　＝第73回＝　2015年3月6日　 　　　2015年中学入試から私学の今後を考える 　　＝第72回＝　2014年11月31日　 　　　グローバル時代、生徒をどう育てるか！？ 　　＝第71回＝　2014年10月31日　 　　　決定版入試情報 高校入試の変更点と募集のポイント 　　＝第70回＝　2014年10月3日　 　　　出題ミスはどうして起こるのか！？ 　　＝第68回＝　2014年3月6日　 　　　2014年中学入試から私学の今後を考える 　　＝第67回＝　2013年11月7日　 　　　学校はどうしたら変われるのか・・・ 　　＝第66回＝　2013年11月1日　 　　　高校入試の変更点と募集のポイント 　　＝第65回＝　2013年4月26日　 　　　いま高校入試で起こっている変化は何か 　　＝第64回＝　2013年3月8日　 　　　2013年中学入試から私学の今後を考える 　　＝第63回＝　2012年11月2日　 　　　高校入試、変更点のまとめと募集のポイント 　　＝第62回＝　2012年4月20日　 　　　受験生の気持ちをつかんだ私学はどこか 　　＝第61回＝　2012年3月2日　 　　　激変する中学受験に私学はどう対応するか？ 　　＝第60回＝　2011年10月27日　 　　　高校入試、来春どんな変化が起こるのか 　　＝第59回＝　2011年7月7日　 　　　保護者の変化に、学校はどう向き合うか 　　＝第58回＝　2011年6月16日　 　　　自立した女性を育てる学校教育 　　＝第57回＝　2011年4月22日　 　　　今春の受験生はどう動いたか　今後どうなるのか 　　＝第56回＝　2011年3月10日　 　　　新時代に入った中学入試とこれからの私学 　　＝第55回＝　2010年　 　　　来春入試、どこが変わり何が起こるのか 　　＝第54回＝　2010年　 　　　淡路雅夫先生が語る『思春期の男の子の育て方』 　　＝第53回＝　2010年　 　　　前校長・高野先生が語る『開智が０から埼玉有数の私学になった秘密』 　　＝第52回＝　2010年　 　　　高校入試詳細分析　環境の変化に受験生はどう動いたか 　　＝第51回＝　2010年　 　　　不況下でも集まった理由はどこにあるのか？ 　　＝第50回＝　2009年　 　　　来春入試、どんな変動が起こるのか 　　＝第49回＝　2009年　 　　　受験生の流れをつかんだ学校はどこか 　　＝第48回＝　2009年　 　　　編集長と安田が語る2009年入試と私立中学の今後 　　＝第47回＝　2008年　 　　　平成21年度高校入試情報高校入試　来春のポイントは何か 　　＝第46回＝　2008年　 　　　私立学校のこれからを考える本郷はなぜここまで躍進できたのか 　　＝第45回＝　2008年　 　　　高校入試詳細分析 受験生は高校に何を期待したか 　　＝第44回＝　2008年　 　　　2008年入試分析と私立中学へのアドバイス 　　＝第43回＝　2007年　 　　　高校募集のポイントは何か‥入試変更点から探る 　　＝第42回＝　2007年　 　　　07年の３つの「なぜ？」を探る！ 　　＝第41回＝　2007年　 　　　第２ステージを迎えた公立中高一貫校 　　＝第40回＝　2007年　 　　　受験生を多く集めたのはどんな高校か 　　＝第39回＝　2007年　 　　　2007年入試分析と私立中学へのアドバイス 　　＝第38回＝　2006年　 　　　平成19年度高校入試情報来春の目玉は何か？　変更点総まとめ 　　＝第37回＝　2006年　 　　　公立中高一貫校　応募者増大で起こること 　　＝第36回＝　2006年　 　　　なぜ鴎友学園は人材が育つのか 　　＝第35回＝　2006年　 　　　わが家は学校の「ここ」を見て選んだ 　　＝第34回＝　2006年　 　　　応募者が増えた理由、減った理由 　　＝第33回＝　2006年　 　　　06年「偏差値５０以下」の入試はこう行われた 　　＝第32回＝　2005年　 　　　「偏差値５０以下」の入試はどう動くか？ 　　＝第31回＝　2005年　 　　　来春高校入試「変更点」まとめ 　　＝第30回＝　2005年　 　　　公立中高一貫校開設ラッシュと私学の「戦略」 　　＝第29回＝　2005年　 　　　鴎友学園の「現在」「過去」「未来」 　　＝第28回＝　2005年　 　　　中学入試　わが家の学校選択「ここ」がポイント 　　＝第27回＝　2005年　 　　　高校入試　どんな募集策が実を結んだか？ 　　＝第26回＝　2004年　 　　　2005年「偏差値５０以下」の入試はどう動いたか？ 　　＝第25回＝　2004年　 　　　2005年「偏差値５０以下」の入試はどう動いているか？ 　　＝第24回＝　2004年　 　　　東大はまた変わる！これからはこういう学生を求めていく！ 　　＝第23回＝　2004年　 　　　2005年高校入試　変更点中間まとめ 　　＝第22回＝　2004年　 　　　応募者５６名から１９２２名への飛躍―横浜女学院のケース 　　＝第21回＝　2004年　 　　　大きく変貌する　大学・大学入試の現在・未来を解き明かす 　　＝第20回＝　2004年　 　　　中学入試　保護者のことは保護者に聞け！ 　　＝第19回＝　2004年　 　　　高校入試　受験生は何を基準に学校を選んだか 　　＝第18回＝　2004年　 　　　都立中高一貫校「開校シミュレーション」 　　＝第17回＝　2003年　 　　　「偏差値５０以下」の入試はどう行われたのか？ 　　＝第16回＝　2003年　 　　　「偏差値５０以下」の入試はどう動くか？ 　　＝第15回＝　2003年　 　　　都立中高一貫校　入学者決定方法と私学への影響 　　＝第14回＝　2003年　 　　　「理系進学」は本当に大丈夫なのか？ 　　＝第13回＝　2003年　 　　　来春高校入試　変更点中間まとめ 　　＝第12回＝　2003年　 　　　私立推薦基準…どう決め、いかに運用すべきか 　　＝第11回＝　2003年 　　　広報が私学の命運を決める！ 　　＝第10回＝　2003年　 　　　今春の入試結果から　今後の大学入試の動向を予測する 　　＝第９回＝　2003年 　　　中学入試　保護者が語る　私学の対応「○」と「×」 　　＝第８回＝　2003年　 　　　学区全廃・絶対評価　高校入試に何が起こったか 　　＝第７回＝　2002年　 　　　中学入試分析「偏差値５０以下」の入試はどう動いたか 　　＝第６回＝　2002年　 　　　学区全廃で都立志望者はどう動いたか 　　＝第５回＝　2002年　 　　　「Ｖもぎ」結果分析＆「自己ＰＲカード」記入の指導法 　　＝第４回＝　2002年　 　　　私立推薦入試―絶対評価の内申にどう対応したらよいか 　　＝第３回＝　2002年　 　　　都立中高一貫校は私学にどう影響するか 　　＝第２回＝　2002年　 　　　絶対評価、推薦基準、自己ＰＲカード 　　＝第１回＝　2002年　 　　　都立高校改革、その可能性と限界